学到东西事情是锻炼,学不到是磨练。下面是小编的整理教育教学格言大全,希望对你有所帮助!
1、爱自己孩子是人,爱别人孩子是神。
2、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
3、多一把衡量尺子,就会多出一批好学生。
4、教育技巧在于教师如何释放对孩子爱。
5、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
6、感人肺腑谈话,能医治孩子心灵创伤。
7、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
8、教书育人是教师天职,既有苦,也有乐。
9、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
10、允许孩子参加家庭计划和外出旅行事情。
11、最重要教育方法总是鼓励学生去实际行动。
12、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
13、友善伴随着孩子,他看见洒向人间都是爱。
14、教师与画家不同是他要创造真善美活人。
15、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。
16、幼苗需要土壤滋养,孩子需要教师爱护。
17、教师工作是激发孩子对人生无限好奇心。
18、为他人幸福而工作,才能达到自身完善。
19、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
20、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。
21、帮孩子制定他个人计划和完成计划方法。
22、没有爱教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
23、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
24、对孩子提出所有问题,都耐心、老实地回答。
25、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子先生。
26、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
27、和蔼可亲态度,永远是教师良好教态注脚。
28、一个怯弱教师决不能教出一个英勇学生来。
29、人生目标在于不断追求,人生价值在于奉献。
30、天才不过是不断思索,凡有头脑人,都有天才。
31、家长养成合理行为习惯并留心使孩子学着去做。
32、让我们用自己行和自己心去教育我们孩子。
33、有了真正方法,还是不够;还要懂得运用它。
34、给孩子一个房间或房间一部分,主要供孩子玩耍。
35、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱事情。
36、母爱伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责行为。
37、教师最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
38、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己作品。
39、我学到任何有价值知识,都是由自学中得来。
40、培养人,就是培养他获得未来,快乐前景道路。
41、帮助孩子与来自不同社会文化阶层孩子正常交往。
42、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻感情。
43、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
44、在过多地要求孩子同时,也应该尽可能地尊重他们。
45、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
46、能培养独创性和唤起对知识愉悦,是教师最高本领。
47、能得到家长和孩子尊敬和喜爱,这是教师价值所在。
48、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡人。
49、永远用欣赏眼光看学生,永远用宽容心态面对学生。
50、当你埋怨学生太笨时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
51、愚蠢教师只会传授真理,聪明教师应教孩子发现真理。
52、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
53、教学艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
54、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
55、做教师最主要是不说假话。要求学生做到,自己要先做到。
56、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉亲情之融合。
57、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
58、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
59、教师工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
60、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他创作活动有关。
61、欣赏别人优点,善待别人缺点,尊重别人隐私,快乐自己人生。
62、用教师智慧点燃学生智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
63、尊重和爱护孩子自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠露珠。
64、教师应该善于挖掘孩子潜能,培养他们包括学习能力在内多方面能力。
65、教给学生能借助已有知识去获取新知识,这是最高教学技巧之所在。
66、把简单事情做彻底,把平凡事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
67、这个世界,既不是有钱人世界,也不是有权人世界,而是有心人世界。
68、好课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
69、当代能做老师人必定是不平凡人;因为教育事业本身就是不平凡事业。
70、孩子是可以敬服,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
71、知识不存在地方,愚昧就自命为科学;教师不存在地方,无知就变成了聪慧。
72、一个人知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美感受和理解也越深刻。
73、勤于给一棵棵稚嫩幼苗松土、浇水、捉虫、施肥园丁终将迎来争奇斗妍春天。
74、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生成败。
75、教师职业是神圣,是光辉,是荣耀。教师心声是纯净,高贵,无私。
76、教师是火种,点燃了孩子心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
77、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
78、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭灯——希望之灯,一扇长开窗——接纳之窗。
79、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
80、要有健康体魄,和谐人际关系,勤奋求实态度,崇高道德情操,矢志不移追求目标。
81、问号是打开任何科学大门钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦劳动中才能找到这把钥匙。
82、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命体验;美是生命源泉,也是人生最高境界。
83、中小学生是不成熟个体,对其教育是教师责任,教育过程是一个启智、明理、导行过程。
84、在教育百花园中,百花吐艳离不开园丁爱奉献;在金秋硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心浇灌。
85、今天积蕴,是为了明天放飞,还有什么比看着自己学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰呢?
86、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
87、要得到孩子尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
88、教育是事业,事业成功在于奉献;教育是科学,科学探索在于求真;教育是艺术,艺术生命在于创新。
89、掌握好方法,是学业有成前提;打下好基础,是事业发展必需;养成好习惯,是终生受益伟业。
90、教师对象是富有情感、具有纯洁心灵学生,教师辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷敬爱。
91、对于面临着一个不可信赖世界因而恐惧、失望青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生真理、人存在真理。